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MH-XY校园科普气象站

  MH-XY校园科普气象站,为青少年进一步普及气象知识,增加青少年的应急知识储备,提高青少年应对生活风险以及气象灾害的能力。是为大中小院校气象观测开发设计。中小 学气象站用于教学,让学生重视气候环境。校园科普自动气象站由气象传感器、智能采集 仪、通讯系统、供电系统、外部显示系统等几部分组成。可同时监测大气温度、大气湿 度、土壤温度、土壤湿度、雨量、风速、风向、气压、辐射、照度等诸多气象要素进行采 集、存储、显示。

      

配置:

类别

设备

说明

配置情况

传感器种类

空气温度? 空气湿度 风  速
风  向 降 水 量 总辐射
光照 PM2.5 PM10 噪声

用于测量用户所需的各个气象因子参数

用户可选配不同的气象传感器,构成多要素自动校园科普气象站。

监测采集器

采集仪

集采集、显示、记录、实时显示气象数据为一体。

高智能数据采集器

百叶箱

轻型百叶箱

用于空温、空湿的气象测量防护,保证数据的准确性。

用于气温、空气湿的气象测量防护,保证数据的准确性。

大型百叶箱

用于放置#高#低温度计,干湿球温度计等

一套四支加上支架

数据传输系统

无线GPRS

对现场气象站通讯正常工作

用户根据现场情况选择通讯方式

SD卡、U盘直接读取

RS485通讯

供电系统

220V供电

对现场气象站供电保证正常工作

用户根据现场情况选择供电方式

太阳能供电

直流12V

附件

防护箱

用于防护气象数据采集仪、通讯设备、电源系统等

 

观测支架

2.5米三角支架,用于装气象传感器、轻型百叶箱、防护箱等气象设备安装。另有3米、6米、10米立杆支架

 

特点:

  • >1、气象站采用 IP65 防护等级设计,主机采用液晶屏可实时查看,核心处理器采用 S3C2416XH-40, ARM926EJ,主频为 400MHZ,采用高密度沉金工艺来充分保证高速信号的
  • >完整性和稳定性。支持多种尺寸 TFT 彩色液晶和 LED 显示屏等的实时显示,采集主机与户外显示屏采用无线通讯。
  • >2、通讯方式灵活多样,采集器支持 GPRS、GSM、wifi 等无线传输方式,同时可支持高性 能 100M 网卡支持 100/10M 自适应,实现数据的远程控制和传输。
  • >3、RAM: 1GB;ROM:16GB,带有一个标准的 SD 卡座,可扩展到 64GB。通 SD 卡或 U 盘 即可导出历叱数据到电脑上进行二次分析,无需连接软件。
  • >4、高智能自动气象站,系统支持独立运行工作,无需连接电脑等辅助设备及可完成设定、 数据导出等功能,软件升级方便,只需要把升级软件拷贝至 U 盘或 SD 卡即可自动完成。
  • >5、用户通过液晶屏幕即可自由设定采集时间间隔,省去了以往连接软件设定的麻烦。
  • >6、高性能稳压电路,支持 DC9~24V 输入电源支持反接、抗脉冲群、抗雷、抗静电等保 护。内部集成实时时钟(RTC 时钟电源 3V)电池断电后可以运行 5 年以上,保证时间的准确 性,板载 1 个蜂鸣器,可用于警报或者提示发声等。
  • >7、安装维护方便,性能稳定,可靠性高,故障率低,可扩展性强,系统程序采用模块化结 构,方便功能扩展或屏蔽以及各种传感器的接入。

传感器技术指标:

  • >空气温度范围:-30~70℃ 精度:±0.3℃ 分辨率:0.1℃
  • >空气湿度范围:0~100% 精度:±3% 分辨率:0.1%
  • >光照强度范围:0~200Klux 精度:±5% 分辨率:0.1Klux ? 风速测量范围:0~30m/s 精度:±3% 分辨率:0.1m/s ? 风向测量范围:16 方位(360°) 精度:±1° 分辨率:0.1°
  • >雨量测量范围:0.01mm~4mm/min 精度:≤±3% 分辨率:0.2mm
  • >土壤温测量度范围:-40~120℃ 精度:±0.3℃ 分辨率:0.1℃
  • >土壤湿度测量范围:0~100% 精度:±3% 分辨率:0.1%
  • >大气压力测量范围:50~110Kpa 精度:±5%kpa 分辨率:0.1Kpa
  • >二氧化碳测量范围:0~2000ppm 精度:±3% 分辨率:0.1%
  • >水面蒸发测量范围:0~100mm 精度:≤±3% 分辨率:0.2mm
  • >光合有效辐射范围:400~700nm 灵 敏 度:10~50 μv/μmol?m-2?s-1
  • >总辐射光谱范围: 0.3~3.2μ 灵敏度: 7~14mv/kw.m-2
  • >PM范围:0.3~1.0、 1.0~2.5、 2.5~10微米(um) 量程:0~500ug/m3 计数准确率:50%@0.3um、 98%@≥0.5um
  • >噪声参数:量程: 30~130dB 频率范围: 31.5Hz~8kHz 准确度: ±1.5dB噪声

意义:

校园气象站的目标就是以气象科普教育为原点,引导学生热爱自然科学,关注气候与环保等多领域,全方位培养学生的科学素养和科学探究能力,将气象科普更好地融入青少年的学习生活中,进一步提升青少年气象科学素质及防灾避险常识。 一、双方共同成立了“校园气象站工作领导小组”,负责监督、维护和促进校园气象站建设各项工作有序开展;二、携手打造本地区气象科普教育交流平台,形成科普教育联动机制,定期开展气象科普教育活动;三、联手打造本地区科普教育品牌,促进气象科普教育资源交流平台的建设;四是推进校园气象社团的成立,共建校内、外辅导教师队伍,倡导青少年参与气象科普活动,进而提升青少年气象防灾减灾和自救互救能力。

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